Irlandia stała się europejskim polem testowym dla jednego z najbardziej obiecujących rozwiązań edukacyjnych opartych na sztucznej inteligencji. To asystent AI.
Prawie 50 szkół podpisało umowę z firmą EdTech Merlyn Mind i centrum badawczym Learnovate Centre z Trinity College Dublin. W ramach tego projektu aż 300 nauczycieli testuje w klasach przełomowe narzędzie Merlyn Origin, czyli asystenta AI zaprojektowanego z myślą o odciążeniu pedagogów i zwiększeniu tempa nauczania.
Asystent AI Merlyn Origin pozwala ograniczyć biurokratyczną pracę nauczyciela
Merlyn Origin to cyfrowy asystent oparty na generatywnej sztucznej inteligencji. Powstał z myślą o nauczycielach, którzy każdego dnia zmagają się z dużym obciążeniem administracyjnym i powtarzalnymi zadaniami. Narzędzie automatyzuje wiele z tych czynności – od tworzenia planów lekcji i rubryk ocen po natychmiastowe generowanie informacji zwrotnej dla uczniów. Wszystko można wykonać za pomocą kilku kliknięć.
Jedną z innowacyjnych funkcji Merlyn Origin jest sterowanie głosowe. W rezultacie nauczyciele mogą bezdotykowo obsługiwać laptopy, tablice multimedialne czy projektory i skupić się na kontakcie z uczniami.
AI bliżej irlandzkiej edukacji
Zakończona pierwsza faza pilotażu w irlandzkich szkołach dostarczyła cennych informacji. Zebrane informacje zespół wykorzysta do udoskonalenia sztucznej inteligencji. Na ich podstawie powstanie zmodyfikowana wersja narzędzia i zostanie ona wdrożona w kolejnej fazie programu – od początku nowego roku szkolnego.
Celem jest pełne dostosowanie Merlyn Origin do specyfiki irlandzkiego systemu edukacji. Organizatorzy mają nadzieję, że udany pilotaż po pierwsze otworzy drogę do szerokiego wdrożenia narzędzia w szkołach w całym kraju, a po drugie podniesie jakość kształcenia.
Merlyn Origin z sukcesami w USA
Merlyn Origin wdrożono w ponad 10 tys. klas w Stanach Zjednoczonych, a jego skuteczność potwierdzono badaniami. Nauczyciele, którzy korzystali z AI przez 7 tygodni, raportowali widoczne ograniczenie czasu poświęcanego na administrację. Dzięki temu mogli więcej czasu przeznaczyć na bezpośrednią pracę z uczniami i rozwijanie ich potencjału.
Co istotne, ta wersja AI ogranicza stres zawodowy wśród nauczycieli, szczególnie ten związany z obsługą narzędzi cyfrowych. Nie każdy bowiem sprawnie obsługuje sprzęt elektroniczny. Dzięki prostemu i intuicyjnemu interfejsowi nauczyciele mogą skupić się na pracy z uczniami, zamiast na walce ze smartfonem.
