Brytyjskie szkolnictwo przygotowuje się do wprowadzenia nowego programu nauczania, w którym miałby być uwzględniony temat Brexitu oraz Artykułu 50.
Program lekcji będzie dostarczony przez specjalistów w zakresie prawa z Citizenship Foundation i będzie dotyczył wszystkich zagadnień związanych z Brexitem, Artykułem 50 oraz innymi zagadnieniami dotyczącymi procesu opuszczenia Unii Europejskiej przez Wielką Brytanię.
Sąd Najwyższy wydał wyrok – do Brexitu będzie potrzebna zgoda CAŁEGO PARLAMENTU
Dzięki nowym lekcjom młodzież dowie się, jaką rolę w demokracji pełni sądownictwo, co jest znamienne w obliczu wyroku Sądu Najwyższego, który zapadł w tym tygodniu w sprawie wprowadzenia Artykułu 50. Lekcje będą prowadzone w szkołach średnich na terenie całej Wielkiej Brytanii.
„W jaki sposób wytłumaczyć młodzieży licealnej zawiłości związane z Brexitem? Konstytucjonaliści oraz prawnicy nie zawsze mówią prostym i zrozumiałym językiem, ale niezbędną rzeczą jest, by nasze dzieci i młodzież prawidłowo rozumiały, jak funkcjonuje nasz rząd i sądownictwo” – powiedziała Sam Mercer, specjalistka w zakresie polityki w radzie adwokackiej, która również bierze udział w tym przedsięwzięciu.
Twórcy i pomysłodawcy programu twierdzą, że lekcje pomogą uczniom zrozumieć kwestie prawne, które są w obecnej sytuacji szeroko omawiane przez społeczeństwo. Pozwolą też odpowiedzieć na pytanie, dlaczego sąd i sędziowie biorą udział w procesie wprowadzenia Artykułu 50.
Te prawa pracownicze mogą zostać zagrożone po Brexicie!
„Oczywistym jest, że nie każdy zgadza się z rządzącymi, ale młodzi ludzie powinni myśleć krytycznie wobec władzy rządowej i sądowniczej. Dlatego chcemy dać im odpowiednie narzędzia i informacje, żeby byli w stanie prowadzić krytykę prawidłowo” – zapewniła Mercer.
